Actividad

En relación a las dos canciones expuestas, describa en base a su criterio personal.(sea conciente y consecuente en su argumentación) ¿Qué valores y derechos se presentan implicitos en el contenido de las canciones?; ¿Se siente identificado con ellos?; ¿Considera que la globalización es de gran aporte a la sociedad actual?

LA MIRADA QUE A VECES SE VOLTEA ...

" SOLO SOY UN ESLABÓN, UNA PIEZA MÁS DE ESTE PUZZLE MACABRO" 

UN TEMA PARA LA CONCIENCIA

" LA EVOLUCIÓN "

¿Qué se entiende por Globalización?

Independientemente de la concepción que se tenga sobre la temática, se puede afirmar que la globalización representa, no solo otro tiempo y otro momento de un orden histórico, asociado al desarrollo de las relaciones de producción y de consumo capitalistas que le han dado su génesis, sino que también representa otro espacio y otra realidad en la que, infortunadamente, los conflictos sociales, las desigualdades, las diferencias, las injusticias, entre los seres humanos, no terminan por resolverse sino que se acentúan cada día, lo cual obviamente es motivo de preocupación en todo el contexto mundial.

Ante esta realidad que hoy en día vivimos, se plantea como un imperativo categórico abrir un dialogo constructivo a nivel de todos los sectores de la sociedad, que permita generar o articular un proceso de comprensión que genere una filosofía intercultural, sin convertir en atávico el derecho de disentir. Hay que poner en práctica el derecho a la palabra, al discurso, a la imaginación, a lo simbólico sin hegemonías ni restricciones, sometimientos o vasallaje neo colonizador, pues resulta una necesidad impostergable el favorecer el acceso a la diversidad racional, la pluralidad ideológica, como alternativa a un mundo en el que la globalización de la razón y del dominio técnico no limiten las auténticas libertades de los seres humanos.

Es importante destacar lo que sobre el particular establece la Convención Interamericana sobre Derechos Humanos (pacto de San José), suscrita en noviembre de 1969 en Costa Rica, cuando consagra en su artículo 1: “Los Estados Partes en esta Convención se comprometen a respetar los derechos y libertades reconocidos en ella y a garantizar su libre y pleno ejercicio a toda persona que esté sujeta a su jurisdicción, sin discriminación alguna por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición social”.

Y es más, tratando de que lo anterior no sea una utopía, en su artículo 2 consagra: “Si el ejercicio de los derechos y libertades mencionados en el artículo 1 no estuviere ya garantizado por disposiciones legislativas o de otro carácter, los estados partes se comprometen a adoptar, con arreglo a sus procedimientos constitucionales y a las disposiciones de esta Convención, las medidas legislativas o de otro carácter que fueren necesarias para hacer efectivos tales derechos y libertades”.

Si analizamos objetivamente el fenómeno actual en que estamos inmersos, habrá importantes coincidencias en cuanto a que la globalización ha dado paso a una sociedad de la información y del conocimiento, en donde el poder de la información construye la opinión pública y los modelos de representación social con los que se legitima.

La globalización tiende a la creación de una sociedad virtual. La sociedad telemática, es la nueva versión de un contrato social en el que el discurso está mediado por un dispositivo informático y audiovisual, más que argumentativo y crítico. Se suple el mundo del diálogo por el de la imagen y una estética de la sensorialidad que contribuye a crear los cánones de la adaptación sin resistencias ni compulsiones.

La globalización y las TICs han propiciado el desarrollo de nuevos roles culturales mucho más interactivos que nunca; sin embargo, las nuevas relaciones de producción tecnológica han creado una realidad, más virtual cada vez, que pasa por una socialización en la que las identidades personales y públicas de los individuos se ponen en precario; pero debe lucharse en forma sistemática y visionaria por una formación social en la que el capital genere una estructura de mercado y consumo igualitario, justo, equilibrado y respetuoso de la condición humana.

Debemos por tanto, luchar porque la globalización incremente y fortalezca los principios democráticos y los derechos humanos. Se debe fortalecer el diálogo como el principal medio de interrelación, la pluralidad democrática consensuada a través del discernimiento de los conflictos e intereses en función del bien común de la ciudadana en general; vale decir, debe propiciarse un marco en donde la tolerancia política, la ética, la moral, etc., garanticen plenamente el derecho a la vida, de conformidad con lo estatuido en el ordenamiento jurídico nacional e internacional.

Actividad

De acuerdo al vídeo presentado del escritor uruguayo Eduardo Galeano, responda las siguientes preguntas:

1) Según su criterio personal,¿qué busca reflejar el autor?

2) ¿Qué ideas que se exponen en el vídeo, se pueden asociar a algunos procesos históricos? Fundamente su respuesta, señalando el proceso histórico que se observa.

3) Realice un breve ensaño, en relación a el contexto cultural, económico, social y político que Galeano señala en su obra.

Cortometraje: El derecho al delirio / Eduardo Galeano

Chicos junto con saludarlos, les dejo un poema del escritor uruguayo Eduardo Galeano, que ha sido adaptado con imágenes para que puedan observar de mejor forma lo que intenta expresar el autor.
     El poema llamado "el derecho al delirio" busca dar a reflejar aquella cuota de "esperanza" que necesitamos para intentar hacer de este mundo un lugar mejor, de igual forma expresa las diversas acciones que vemos a diario en este mundo Globalizado en donde vemos que la guerra, el hambre, la desigualdad, el sufrimiento, son solo causas del egoísmo he individualismo de un sistema predominante que genera grandes riquezas para un sector minoritario y de forma contraria, produciendo pobreza y desigualdad para la gran parte de la población mundial.
     Les pido que pongan mucha atención en lo que se plantea en el vídeo, ya que posteriormente les enviaré a través de este mismo medio una actividad a realizar.

     Sin mas preámbulos les dejo con ustedes "El derecho al delirio".

Se despide su profesor Miguel Fierro Ramírez.

   

BIENVENIDOS/AS ESTUDIANTES !

Queridos estudiantes, he adaptado este nuevo sitio para la entrega y utilización de diversos contenidos en relación a lo que compete con el mundo globalizado y las diversas repercusiones que este contrae, tanto positiva como negativamente.
     

         Saludos, se despide su profesor.